西班牙悬疑惊悚犯罪片结局神翻转剧情介绍:怎样运用幽默呢?举个例子:一位教师在教学连续退位减时,学生觉得有点困难,于是老师巧妙地运用了幽默教学法。老师说:我们不妨把十位上的“0”看作穷光蛋(学生一听,大笑),但个位必须得减呀,向穷光蛋借不到,怎么办?此话立刻引起学生积极的思考和争论,课堂气氛十分热烈。你看,由于老师语言的幽默,使枯燥的连续退位减法变成了有趣的游戏,从而突破了知识的难点。给课堂来点幽默吧,它可以调节学生的情绪,驱散学生的疲劳,点亮学生的注意之灯。教学幽默的特点是寓庄于谐,学生理解教学幽默以致发出会心一笑...